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讀后感范文作文--《駱駝祥子》讀后感

讀后感范文作文--《駱駝祥子》讀后感大概是考試前的一兩個(gè)星期吧，我讀完了老舍的名著《駱駝祥子》。可能是由于知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)不夠的原因吧，我還沒(méi)能完全看懂，就是看了個(gè)大概，雖然駱駝祥子奮發(fā)向上，但到了后來(lái)，

2010-07-28   

讀后感范文作文--《茶館》讀后感

讀后感范文作文--《茶館》讀后感茶館，彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題！除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它活起來(lái)，否則茶館平庸無(wú)奇，永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍--一位

2010-07-28   

讀后感范文作文--《吶喊》讀后感

讀后感范文作文--《吶喊》讀后感自然的身影《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著，這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等

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讀后感范文作文--《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

讀后感范文作文--《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克,故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，

2010-07-28   

讀后感范文作文--朝花夕拾讀后感

讀后感范文作文--朝花夕拾讀后感三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就

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讀后感范文作文--讀《把信送給加西亞》讀后感

讀后感范文作文--讀《把信送給加西亞》讀后感讀了《把信送給加西亞》一書(shū)，給我感觸頗深，當(dāng)今社會(huì)，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文，國(guó)家需要羅文，時(shí)代呼喚羅文。故事中的羅文，是

2010-07-28   

讀后感范文作文--我看《三重門(mén)》

讀后感范文作文--我看《三重門(mén)》韓寒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《三重門(mén)》剛一問(wèn)世，就引起了社會(huì)的關(guān)注，在中學(xué)生中更是捧客如云。讀了這部小說(shuō)之后，我為韓寒豐富的學(xué)識(shí)與超時(shí)代的文學(xué)素養(yǎng)深深折服。但我認(rèn)為，同他那精彩萬(wàn)分，無(wú)

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讀后感范文作文--《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》讀后感

讀后感范文作文--《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》讀后感書(shū)中有4個(gè)人物兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個(gè)蝎人哼哼唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周?chē)鷺?gòu)

2010-07-28   

讀后感范文作文--《致加西亞的信》讀后感

讀后感范文作文--《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》,我并沒(méi)有想象中的激情澎湃,感慨萬(wàn)分,因?yàn)闀?shū)中所表達(dá)的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化,系統(tǒng)化,并輔以例

2010-07-28   

讀后感范文作文--評(píng)阿Q的形象

讀后感范文作文--評(píng)阿Q的形象《阿Q正傳》中的阿Q，是魯迅創(chuàng)作極成功的典型形象。在半封建半殖民地的社會(huì)里，阿Q由于受剝削受壓迫而要求革命，但又因?yàn)槭苡夼�受毒害而落后，不能真正覺(jué)悟，最后還是被迫害致死。阿Q是

2010-07-28   

讀后感范文作文--《胎記》

讀后感范文作文--《胎記》茶幾上有一盆茶花，一朵紅艷艷的花朵正垂首開(kāi)放著，如果想看看它的姿容，必須低頭俯視，的確美，但是這樣美畢竟打了折扣，在它剛結(jié)花骨朵時(shí)，我就想給它矯正一下，可是就在這時(shí)，我看了霍桑

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讀后感范文作文--《風(fēng)云》讀后感

讀后感范文作文--《風(fēng)云》讀后感馬上就要把精華區(qū)里的風(fēng)云看完了，每當(dāng)看完一本喜歡的書(shū)，就難過(guò)得要命真希望喜歡的故事能永遠(yuǎn)的繼續(xù)下去，不知道漫畫(huà)的風(fēng)云現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行到哪了最喜歡的是風(fēng)云的九天箭神，再見(jiàn)無(wú)名和

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讀后感范文作文--讀《麥田里的守望者》有感

讀后感范文作文--讀《麥田里的守望者》有感有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)，除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個(gè)

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讀后感范文作文--《水滸傳》讀后感

讀后感范文作文--《水滸傳》讀后感《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：

2010-07-28   

讀后感范文作文--名著讀后感系列

讀后感范文作文--名著讀后感系列奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，正如她自己所說(shuō)，是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的

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讀后感范文作文--讀《紅樓夢(mèng)》有感

讀后感范文作文--讀《紅樓夢(mèng)》有感一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕.若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他,若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛.一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花.想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到

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讀后感范文作文--三國(guó)演義讀后感

讀后感范文作文--三國(guó)演義讀后感《三國(guó)演義》讀后感《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。黃

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讀后感范文作文--讀朱自清散文《春》--談耕耘與播種

讀后感范文作文--讀朱自清散文《春》--談耕耘與播種春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。春天是

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讀后感范文作文--讀《“丁香花”你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》有感

讀后感范文作文--讀《丁香花你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》有感那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎？你聽(tīng)那有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛。我一直非常喜歡這首歌

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讀后感范文作文--讀《苦惱》有感

讀后感范文作文--讀《苦惱》有感讀了契柯夫的《苦惱》之后，我深深地感受到了生活在社會(huì)底層的人們生活的凄慘�！犊鄲馈分v述的是馬車(chē)夫約納在一個(gè)冬夜的拉車(chē)生活。約納的兒子這個(gè)星期在醫(yī)院死去，他老人家早已失去老

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讀后感范文作文--讀《遙遠(yuǎn)的島》有感

讀后感范文作文--讀《遙遠(yuǎn)的島》有感在《成長(zhǎng)的歲月》的《內(nèi)心的成長(zhǎng)》這個(gè)分目錄里，有篇名叫《遙遠(yuǎn)的島》的文章，給我們講述了兩個(gè)孩子內(nèi)心成長(zhǎng)的故事。從前有兩個(gè)孩子，他們一心向往著海上的那個(gè)神秘而異彩紛呈的

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讀后感范文作文--看《沖出亞馬遜》后感

讀后感范文作文--看《沖出亞馬遜》后感我看了電影《沖出亞馬遜》后非常激動(dòng)，心情久久不能平靜。腦海里一直浮現(xiàn)出電影中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。它的主要內(nèi)容是這樣的：各國(guó)想當(dāng)獵人的人們來(lái)到了獵人學(xué)校，經(jīng)過(guò)那里的上校一

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讀后感范文作文--讀《愚公移山》有感

讀后感范文作文--讀《愚公移山》有感讀《愚公移山》有感今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，受到了深刻的教育。愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖方七百里，高萬(wàn)仞的兩座大山，還要叫子子孫孫

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讀后感范文作文--讀《魯濱遜漂流記》有感

讀后感范文作文--讀《魯濱遜漂流記》有感孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小

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讀后感范文作文--一個(gè)為愛(ài)而死的偉大革命者--讀《牛虻》有感

讀后感范文作文--一個(gè)為愛(ài)而死的偉大革命者--讀《牛虻》有感牛虻死了，在敵人的刀槍下我們這位不同尋常的朋友永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了。它被意大利的軍事法庭給謀害了．．．．．．不！是蒙太尼里，是蒙太尼里大人，是人們

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讀后感范文作文--讀《說(shuō)岳飛傳》有感

讀后感范文作文--讀《說(shuō)岳飛傳》有感岳飛，大家多多少少都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些吧，他是南宋時(shí)著名的抗金英雄,字鵬舉，出生于湘州湯陰縣的一個(gè)普通農(nóng)民家庭。他從小就刻苦學(xué)習(xí)，練就了一身好武藝，成為一位智勇雙全的人才。岳

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讀后感范文作文--《水滸傳》讀后感

讀后感范文作文--《水滸傳》讀后感四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過(guò)，我總算明白了很多道理。不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵

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讀后感范文作文--看<警鐘在黎明前敲響〉有感

讀后感范文作文--看警鐘在黎明前敲響〉有感昨天晚上，我和同學(xué)們一起在多媒體教室里觀看了警鐘在黎明前敲響〉這部影片，看后我的心情非常沉重，因?yàn)槲覈?guó)的未成年人犯罪率逐漸提高，為什麼會(huì)這樣呢？因?yàn)槲闯赡耆藳](méi)有

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讀后感范文作文

讀后感范文作文讀過(guò)這樣一個(gè)富有傳奇色彩的驚險(xiǎn)經(jīng)歷后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)拼搏和不屈的靈魂震撼著。哈利1歲生日那天知道了自己的身世之后，便注定了永遠(yuǎn)不可能平平常常即使拿魔法界的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。黑魔法的陰

2010-07-28   

讀后感范文作文--讀《過(guò)零丁洋》有感

讀后感范文作文--讀《過(guò)零丁洋》有感人生自古誰(shuí)無(wú)死，流取丹心照汗青是出自《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)的。今天我閱讀了《過(guò)零丁洋》，一幅動(dòng)人的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前：從小文天祥就立志報(bào)國(guó)，從考中進(jìn)士開(kāi)始，就為祖國(guó)操勞，自己

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