一、邊聽邊讀

在學(xué)習(xí)英語時(shí)邊聽邊讀，利用文字促進(jìn)對聽到的聲音語言理解。在聽之前要對材料進(jìn)行分析，為聽打下學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們要把注意力集中在內(nèi)容上，要在聽懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上注意朗讀的語調(diào)和發(fā)音技巧。

語言結(jié)構(gòu)中常用的部分，如詞組、句子、句組以及某些重點(diǎn)、難點(diǎn)，提取出來去聽熟，為整體綜合地聽懂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用圖片、英語電視、電影等直觀手段，邊聽邊看，有時(shí)也可先看后聽或先聽后看，從而促進(jìn)對聽到聲音的理解。

二、理解和識記互相結(jié)合

我們對于初三英語聽力，要做到能聽懂、能記住、能用語言表達(dá)出所聽的大意。聽力訓(xùn)練要把理解和識記結(jié)合起來，邊聽、邊理解、邊識記，這樣就可以既把聽力作為學(xué)習(xí)能力來培養(yǎng)，又把聽力作為學(xué)習(xí)手段來使用。

三、精聽和泛聽結(jié)合

我們在初三英語聽力訓(xùn)練中，既要準(zhǔn)確地聽出重要的內(nèi)容，又可以整體把握大意。這樣就必須把精聽和泛聽結(jié)合起來，交替練習(xí)。在精聽時(shí)，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對一些難句可以反復(fù)聽;而泛聽則首先著眼于掌握大意，不必了解每一個(gè)細(xì)節(jié)。精聽的遍數(shù)不限，直到完全聽懂為止;泛聽的遍數(shù)則由材料的難度和自己的水平來決定，但一般不超過3遍，否則就失去了泛聽的意義。泛聽時(shí)不宜中斷，要一氣呵成。精聽則可在句子之間或困難處停下機(jī)器，倒帶重聽。

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四、英語實(shí)踐

我們學(xué)習(xí)英語要進(jìn)行一些真實(shí)的、自然的聽力實(shí)踐練習(xí)。聽在日常生活中的英語自然對話和英語談話錄音，聽英語廣播，看英語解說的電視新聞和英語教學(xué)電影等。英語實(shí)踐時(shí)語速正常，不重復(fù)，沒有自學(xué)分析的時(shí)間，對于培養(yǎng)直接聽懂英語很有必要。

想要自己的初三英語聽力有所提高，就得根據(jù)情況找到自己的弱處，并對癥下藥，練習(xí)英語聽力不能過于心急，不要妄想一步登天，要勤加練習(xí)，讓自己逐漸看到成就，提高自己的學(xué)習(xí)信心，會對自己的英語聽力學(xué)習(xí)有很大的激勵(lì)作用。

初三英語聽力訓(xùn)練的三個(gè)有效方法!

一、整體感知

初三英語聽力訓(xùn)練方法第一招，整體感知。即：學(xué)生在聽力考試中，在聽到一篇聽力材料后，結(jié)合聽力過程中獲得的信息，對材料進(jìn)行分析和整理，從而選出最佳答案。千萬不要只聽到某一句自己會的句子或者某一個(gè)詞就輕易下結(jié)論給出答案。

聽力和閱讀一樣，如果想理解中心內(nèi)容就要聯(lián)系上下文，不可以斷章取義，聽力更難的是無法看到書面材料，只能不斷訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力，考查的題很多都是細(xì)節(jié)的，學(xué)生一定要在平時(shí)加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，不斷糾正自己的發(fā)音，避免聽的時(shí)候被混淆。

二、捕捉重點(diǎn)

在短暫的聽力過程中，學(xué)生根本無法記住全部的內(nèi)容，所以，在聽的時(shí)候就要利用好筆上功夫，快速、準(zhǔn)確的記下關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等有用的信息。這項(xiàng)工作要和聽力材料的播放同步，能記多少記多少，切忌因小失大。

有一個(gè)初三英語聽力技巧就是，一般在問句后的內(nèi)容都是十分關(guān)鍵的，一定要沉下心來聽完整的回答，尤其要注意轉(zhuǎn)折詞but，后面很有可能就是正確答案。

三、培養(yǎng)語感

初三學(xué)生時(shí)間緊，任務(wù)重，培養(yǎng)語感對于聽力訓(xùn)練來說是非常重要的方法。語感不是天生的，是需要經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)練就而來的。學(xué)生在日常聽力練習(xí)中要注意，在聽之前，首先要瀏覽一遍題干和對應(yīng)的選項(xiàng)，并進(jìn)行預(yù)測，這樣等到真正開始聽的時(shí)候就會有一定的目的性和重點(diǎn)，不會盲目地浪費(fèi)時(shí)間。

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