“雙減”政策

材料：各級黨委和政府要把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，納入黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合本地實(shí)際細(xì)化完善措施，確保“雙減”工作落地落實(shí)。該方案將給義務(wù)教育階段學(xué)校、師生及家長帶來較多新變化，具體呈現(xiàn)在作業(yè)布置、課后服務(wù)、課堂教學(xué)、評價(jià)制度、校外培訓(xùn)等領(lǐng)域。

1、“雙減”政策的實(shí)施有什么意義？

(1)有利于保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)和生命健康權(quán)等合法權(quán)益;(2)有利于維護(hù)社會的公平正義，構(gòu)建和諧社會;(3)有利于緩解家長教育焦慮，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);(4)有利于實(shí)施科教興皖戰(zhàn)略，促進(jìn)教育公平發(fā)展;(5)有利于減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;(6)有利于全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

2、“雙減”背景下的老師，應(yīng)該怎么做？

(1)提高自己的教育教學(xué)水平和科研水平，力爭做“四有”老師;(2)利用好課后服務(wù)時(shí)間，來源公眾號中考政治，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間;(3)認(rèn)真?zhèn)湔n，精彩上課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;(4)科學(xué)設(shè)計(jì)和布置作業(yè)，基礎(chǔ)作業(yè)拓展作業(yè)并重，提高作業(yè)的質(zhì)量。(5)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并做到全批，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。

3、“雙減”背景下的家長，應(yīng)該怎么做？

(1)家長要樹立正確的教育觀念，營造良好的家庭育人氛圍;(2)督促孩子主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動;(3)鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行適宜的體育鍛煉和社會實(shí)踐;(4)合理安排孩子課余生活，引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，不額外布置其他家庭作業(yè);(5)不給孩子過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，保證孩子每天有足夠的睡眠時(shí)間。

4、“雙減”背景下的學(xué)校，應(yīng)該怎么做？

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙減”政策，高度重視“雙減”政策，理解“雙減”的重要意義;(2)重視課后服務(wù)的規(guī)范性操作，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動;(3)建立健全科學(xué)規(guī)范的作業(yè)管理制度，明確職能部門職責(zé)及教師工作要求;(4)加強(qiáng)家校合作，密切家校溝通，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。

5、“雙減”背景下的學(xué)生，應(yīng)該怎么做？

(1)正確對待“雙減”政策，樹立正確的學(xué)習(xí)觀;(2)自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動、運(yùn)動等習(xí)慣;(3)學(xué)會自律，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力;(4)樹立遠(yuǎn)大理想，來源公眾號中考政治，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，做社會主義建設(shè)者和接班人，成為對社會有用的人，成為國之棟梁。

教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。

7、請你為雙減政策寫宣傳標(biāo)語。

(1)減輕負(fù)擔(dān)，科學(xué)學(xué)習(xí)。(2)辦好教育，家國永昌。(3)減了負(fù)擔(dān)，提了效率。(4)減輕負(fù)擔(dān)，潛心讀書，專心學(xué)習(xí)，成就未來。(5)求真務(wù)實(shí)，確立教育新思路;與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)教育新局面。

8、請你為宣傳雙減政策設(shè)計(jì)活動形式。

張貼宣傳雙減政策的海報(bào);進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行政策宣講;進(jìn)行關(guān)于雙減政策的問卷調(diào)查;利用網(wǎng)絡(luò)電視媒體平臺宣傳。

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